Nasielsk: Nowe możliwości w Szkole Podstawowej nr 1. Schodołaz pomoże w likwidacji barier architektonicznych

Dzięki nowemu schodołazowi uczniowie z niepełnosprawnościami w Szkole Podstawowej nr 1 w Nasielsku zyskali realne wsparcie w codziennym funkcjonowaniu. Czy inwestycja dofinansowana z PFRON przyczynia się do budowania bardziej dostępnej szkoły dla wszystkich?

W czwartek, 10 kwietnia br., do Szkoły Podstawowej nr 1 im. Konstytucji 3 Maja w Nasielsku dostarczono nowoczesne urządzenie mobilne - schodołaz, przeznaczone do transportu osób z ograniczoną mobilnością po schodach. Sprzęt ten został zakupiony w ramach inwestycji pn. „Likwidacja barier architektonicznych w Szkole Podstawowej nr 1 im. Konstytucji 3 Maja w Nasielsku poprzez zakup schodołazu”.

Zakup urządzenia był możliwy dzięki dofinansowaniu pozyskanemu przez Gminę Nasielsk z Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych (PFRON). Wysokość przyznanego wsparcia wyniosła 9 349,45 zł.

Przełamywanie barier

Dostarczenie schodołazu stanowi ważny krok w kierunku zwiększenia dostępności placówki dla uczniów i osób z niepełnosprawnościami. Urządzenie umożliwia bezpieczne i komfortowe pokonywanie schodów osobom poruszającym się na wózkach inwalidzkich, co jest szczególnie ważne w starszych budynkach szkolnych, które nie zawsze są wyposażone w windy czy podnośniki.

Wiele miejsc w całej Polsce, w tym budynki użyteczności publicznej, szkoły, urzędy czy środki transportu, wciąż nie są w pełni przystosowane do potrzeb wszystkich osób. Mowa tu o tzw. barierach architektonicznych, czyli przeszkodach fizycznych, które utrudniają lub uniemożliwiają osobom z niepełnosprawnościami, seniorom, rodzicom z małymi dziećmi swobodne poruszanie się i korzystanie z przestrzeni.

Czym są bariery architektoniczne?

Bariery architektoniczne to wszelkie elementy infrastruktury, które stanowią przeszkodę w przemieszczaniu się lub korzystaniu z budynków i przestrzeni. Mogą to być:

• schody bez podjazdu lub windy,
• zbyt wąskie drzwi i przejścia,
• brak odpowiedniego oznakowania dla osób niedowidzących lub niewidomych,
• zbyt strome podjazdy,
• niedostosowane toalety i łazienki,
• wysokie krawężniki, brak obniżeń chodników,
• nieprzystosowane środki transportu publicznego.

Te pozornie drobne przeszkody potrafią skutecznie wykluczyć część społeczeństwa z aktywnego udziału w życiu publicznym, społecznym i zawodowym. Likwidacja barier architektonicznych to przede wszystkim kwestia równości czy wyrażania szacunku. Dostęp do edukacji, pracy, opieki zdrowotnej czy kultury powinien być równy dla wszystkich.

W wielu krajach, w tym w Polsce, obowiązujące przepisy prawa zobowiązują do projektowania i modernizowania przestrzeni w sposób uwzględniający potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami. Działania te są wspierane przez fundusze publiczne - takie jak wspomniany Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych - który współfinansuje inwestycje mające na celu zwiększenie dostępności.

W walce z barierami architektonicznymi pomagają coraz nowocześniejsze rozwiązania techniczne, takie jak windy, platformy schodowe, schodołazy, specjalistyczne podnośniki czy systemy informacji głosowej i wizualnej.

Wsparcie systemowe

Projekt został zrealizowany przy wsparciu PFRON, który od lat finansuje działania na rzecz zwiększenia dostępności budynków użyteczności publicznej, w tym szkół czy urzędów. Środki z Funduszu przeznaczane są między innymi na modernizację infrastruktury, zakup specjalistycznego sprzętu oraz wdrażanie rozwiązań technologicznych, które mają na celu poprawę komfortu życia osób z niepełnosprawnościami. Dzięki tej formie współpracy samorząd Gminy Nasielsk mógł zrealizować projekt.

Nowy schodołaz w Szkole Podstawowej nr 1 w Nasielsku to \zmiana, która przekłada się na większą samodzielność, bezpieczeństwo i komfort uczniów oraz nauczycieli.